Díky všudypřítomnosti masek v důsledku pandemie koronavirů bylo porozumění jazyku obtížné. Pasquale Bottalico studoval účinky masek na komunikaci a bude diskutovat o svých zjištěních na 179. zasedání ASA. Obrazový kredit: Bottalico
Vzhledem k tomu, že instruktoři nadále nosí masky, aby chránili sebe a své studenty, má otázka, jaké typy masek poskytují nejlepší srozumitelnost řeči, obrovský dopad na vzdělávání.
Díky všudypřítomnosti masek v důsledku pandemie koronavirů bylo porozumění jazyku obtížné. To platí zejména pro mluvení ve třídě, kde přítomnost masky a akustika místnosti ovlivňují porozumění studentů.
Pasquale Bottalico z University of Illinois v Urbana-Champaign studoval účinky masek na komunikaci. Bude diskutovat o svých zjištěních na 179. zasedání Americké akustické společnosti, které se konalo prakticky 7. – 10. Prosince, o nejlepším způsobu překonání sluchových bariér ve třídě způsobených zakrytím obličeje. Přednáška „Srozumitelnost řeči v auralizovaných učebnách, když má řečník masku na obličej“ bude přednesena ve středu 9. prosince v 15:15 hodin východně (USA) v rámci akustické výuky ve třídě.
“Díky své porézní struktuře se látky často používají k absorpci zvuku.” Porézní materiál absorbuje zvukovou energii, protože třením tlumí vibrace vzdušných částic, “uvedl Bottalico. „Výsledkem je, že obličejové masky fungují jako dolní propust, který tlumí intenzitu řeči, zejména na středních a vysokých frekvencích, které jsou základem porozumění řeči.“
Podle Bottalica spadá nejdůležitější frekvenční rozsah pro srozumitelnost řeči do rozsahu, ve kterém mají obličejové masky největší vliv.
Když porovnával tři typy masek – třívrstvou látkovou masku, chirurgickou masku a masku N95 – ve dvou různých učebnách, zjistil, že látkové masky jsou nejhorší možností pro porozumění posluchačům a důrazně doporučuje jejich použití chirurgickými nebo instruktory Masky N95.
“Kvůli problémům, které má.” COVID-19 Důležitost této studie je poskytnout doporučení ohledně nejlepšího typu masek, které se nosí během hodiny, aby se minimalizoval jejich negativní dopad na srozumitelnost řeči, “uvedl Bottalico. „Použití chirurgických masek a masek N95 může minimalizovat negativní dopady na srozumitelnost řeči a úsilí studentů poslouchat a zároveň chránit učitele a studenty.“
Setkání: 179. zasedání Acoustical Society of America